Stimulus Equivalence for Students With Developmental Disabilities: A Practical Guide to Equivalence Based Instruction

Maguire, Russell W. (Editor)/ Allen, Ronald F. (Editor)

ISBN 10: 1032285206 ISBN 13: 9781032285207
Editorial: Routledge, 2022
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa dura

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