Solving Thorny Behavior Problems: How Teachers and Students Can Work Together

Idioma: inglés

Editorial: Center for Responsive Schools, Inc., 2009

1892989328 / 9781892989321

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Título
Solving Thorny Behavior Problems: How Teachers and Students Can Work Together
Autor
Caltha Crowe; Alice Yang [Editor]
Editorial
Center for Responsive Schools, Inc.
Año de publicación
2009
Estado
Fair
Encuadernación
Paperback
Idioma
inglés
ISBN 10
1892989328
ISBN 13
9781892989321
Peso del artículo
26 onzas
Dimensiones
8x0x9

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