Paradigms for Decoding the Disciplines: Seven Steps to Increased Student Learning (Scholarship of Teaching and Learning)

Pace, David

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Idioma: inglés

Editorial: Indiana University Press (USA), 2017

0253024587 / 9780253024589

Serie: Libro 8 de 13 - Scholarship of Teaching and Learning

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Título
Paradigms for Decoding the Disciplines: Seven Steps to Increased Student Learning (Scholarship of Teaching and Learning)
Autor
Pace, David
Editorial
Indiana University Press (USA)
Año de publicación
2017
Estado
New
Encuadernación
Encuadernación de tapa blanda
Idioma
inglés
ISBN 10
0253024587
ISBN 13
9780253024589
Serie
Libro 8 de 13: Scholarship of Teaching and Learning

Majestic Books

Hounslow, Reino Unido

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