Multimodal Signs of Learning: Tracking Semiosis in the Classroom (Routledge Research in Education)

Libro 287 de 294: Routledge Research in Education

Palframan, Shirley

ISBN 10: 103205705X ISBN 13: 9781032057057
Editorial: Routledge, 2023
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa blanda

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