Neu Neuware, Importqualit�t, Versand B�chersendung - This volume presents a comprehensive introduction to the study of second language learning, multilingualism and gender. Animpressive array of papers situated within a feminist poststructuralist framework demonstrates how this framework allows for a deeper understanding of second language learning, a number of language contact phenomena, intercultural communication, and critical language pedagogy. The volume has wide appeal to students and scholars in the fields of language and gender, sociolinguistics, SLA, anthropology, and language education.<.

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Detalles bibliogr�ficos

T�tulo: Multilingualism, Second Language Learning and Gender (Language, Power and Social Process, 6) (de Gruyter Series in Logic and Its Applications) : Language, Power and Social Process 6
Editor: De Gruyter Mouton
Fecha de publicaci�n: 2001
Idioma: Ingl�s
ISBN 10: 3110170264
ISBN 13: 9783110170269
Encuadernaci�n: Gebundene Ausgabe
Estado: Neu

Acerca de

Sinopsis

This volume presents a comprehensive introduction to the study of second language learning, multilingualism and gender. Animpressive array of papers situated within a feminist poststructuralist framework demonstrates how this framework allows for a deeper understanding of second language learning, a number of language contact phenomena, intercultural communication, and critical language pedagogy. The volume has wide appeal to students and scholars in the fields of language and gender, sociolinguistics, SLA, anthropology, and language education.

Acerca del autor

Aneta Pavlenko is Assistant Professor at Temple University Philadelphia, USA.

Adrian Blackledge is Senior Lecturer at the University of Birmingham, United Kingdom.

Ingrid Piller is Assistant Professor at the University of Sydney, Australia.

Marya Teutsch-Dwyer is Associate Professor at St. Cloud State University, USA.

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