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Multilingualism, Second Language Learning, and Gender: 6 (Language, Power and Social Process [LPSP], 6) - Tapa dura

 
9783110170269: Multilingualism, Second Language Learning, and Gender: 6 (Language, Power and Social Process [LPSP], 6)

Sinopsis

This volume presents a comprehensive introduction to the study of second language learning, multilingualism and gender. Animpressive array of papers situated within a feminist poststructuralist framework demonstrates how this framework allows for a deeper understanding of second language learning, a number of language contact phenomena, intercultural communication, and critical language pedagogy. The volume has wide appeal to students and scholars in the fields of language and gender, sociolinguistics, SLA, anthropology, and language education.

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Acerca del autor

Aneta Pavlenko is Assistant Professor at Temple University Philadelphia, USA.

Adrian Blackledge is Senior Lecturer at the University of Birmingham, United Kingdom.

Ingrid Piller is Assistant Professor at the University of Sydney, Australia.

Marya Teutsch-Dwyer is Associate Professor at St. Cloud State University, USA.

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9783110170276: Multilingualism, Second Language Learning and Gender: No. 6 (Language, Power and Social Process [LPSP])

Edición Destacada

ISBN 10:  3110170272 ISBN 13:  9783110170276
Editorial: Walter de Gruyter & Co, 2001
Tapa blanda

Resultados de la búsqueda para Multilingualism, Second Language Learning, and Gender:...

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Blackledge, A. (ed) et al
Publicado por Mouton De Gruyter, 2001
ISBN 10: 3110170264 ISBN 13: 9783110170269
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Aneta Pavlenko
Publicado por De Gruyter Mouton Nov 2001, 2001
ISBN 10: 3110170264 ISBN 13: 9783110170269
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This volume presents a comprehensive introduction to the study of second language learning, multilingualism and gender. An impressive array of papers situated within a feminist poststructuralist framework demonstrates how this framework allows for a deeper understanding of second language learning, a number of language contact phenomena, intercultural communication, and critical language pedagogy. The volume has wide appeal to students and scholars in the fields of language and gender, sociolinguistics, SLA, anthropology, and language education. 368 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9783110170269

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Gebundene Ausgabe. Condición: Neu. Neu Neuware, Importqualität, Versand Büchersendung - This volume presents a comprehensive introduction to the study of second language learning, multilingualism and gender. Animpressive array of papers situated within a feminist poststructuralist framework demonstrates how this framework allows for a deeper understanding of second language learning, a number of language contact phenomena, intercultural communication, and critical language pedagogy. The volume has wide appeal to students and scholars in the fields of language and gender, sociolinguistics, SLA, anthropology, and language education.<. Nº de ref. del artículo: INF1000061167

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Pavlenko, Aneta|Blackledge, Adrian|Piller, Ingrid
Publicado por de Gruyter Mouton, 2001
ISBN 10: 3110170264 ISBN 13: 9783110170269
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. To scholars of language and gender, it offers second language learners as a rich source for inquiry. In its attention to these issues, this vo. Nº de ref. del artículo: 4453369

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Aneta Pavlenko
ISBN 10: 3110170264 ISBN 13: 9783110170269
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Pavlenko, Aneta (Editor)/ Blackledge, Adrian (Editor)/ Piller, Ingrid (Editor)/ Dwyer, Marya Teutsch (Editor)/ Gruyter, Mouton De
Publicado por Walter De Gruyter Inc, 2002
ISBN 10: 3110170264 ISBN 13: 9783110170269
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido

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Paperback. Condición: Brand New. 350 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: x-3110170264

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ISBN 10: 3110170264 ISBN 13: 9783110170269
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