Making Sense Of Mathematics For Teaching Grades 3-5 (How Mathematics Progresses Within And Across Grades) ; 9781942496427 ; 1942496427

Idioma: inglés

Editorial: Solution Tree, 2016

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Título
Making Sense Of Mathematics For Teaching Grades 3-5 (How Mathematics Progresses Within And Across Grades) ; 9781942496427 ; 1942496427
Autor
Juli K. Dixon; Edward C. Nolan; Thomasenia Lott Adams; Jennifer M. Tobias; Guy Barmoha
Editorial
Solution Tree
Año de publicación
2016
Estado
Fine
Encuadernación
Encuadernación de tapa blanda
Idioma
inglés
ISBN 10
1942496427
ISBN 13
9781942496427

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