Making Sense of Mathematics for Teaching Grades 3-5 (How Mathematics Progresses Within and Across Grades)

Juli K. Dixon, Guy Barmoha, Edward C. Nolan, Thomasenia Lott Adams, Jennifer M. Tobias

ISBN 10: 1942496427 ISBN 13: 9781942496427
Editorial: Solution Tree, 2016
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Bueno Encuadernación de tapa blanda

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