Learning Together with Young Children: A Curriculum Framework for Reflective Teachers

Curtis, Deb; Carter, Margie

ISBN 10: 1929610971 ISBN 13: 9781929610976
Editorial: Redleaf Press, 2007
Usado Paperback

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Sinopsis:

Many curriculum books treat teaching as something teachers do to or for children. Deb Curtis and Margie Carter, best-selling authors in the early learning field, believe teaching is a collaborative process in which teachers reexamine their own philosophies and practices while facilitating children’s learning.

Each chapter in this curriculum framework includes a conceptual overview followed by classroom stories and photographs to illustrate the concepts.

The book helps teachers create materials and a classroom culture reflective of their values: Teach through observation, reflection, inquiry, and action, and encourage children to represent their learning in multiple ways, including songs, stories, and drama.

Acerca del autor:

For more than 30 years, Deb Curtis has worked in the early childhood field, including positions as a Head Start education coordinator, preschool teacher, and college instructor. She and Margie Carter have coauthored seven books, including Designs for Living and Learning. They speak to and consult with child care organizations across the U.S., Canada, and Australia. For more than 30 years, Margie Carter has worked in the early childhood field including positions as a preschool teacher, child care director, and college instructor. She and Deb Curtis have coauthored seven books, including Designs for Living and Learning. They speak to and consult with child care organizations across the U.S., Canada, and Australia.

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Detalles bibliográficos

Título: Learning Together with Young Children: A ...
Editorial: Redleaf Press
Año de publicación: 2007
Encuadernación: Paperback
Condición: Very Good
Condición de la sobrecubierta: No Jacket

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Curtis, Deb
Publicado por Redleaf Press, 2007
ISBN 10: 1929610971 ISBN 13: 9781929610976
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Margie Carter and Deb Curtis
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ISBN 10: 1929610971 ISBN 13: 9781929610976
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ISBN 10: 1929610971 ISBN 13: 9781929610976
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