Interdisciplinary Perspectives on Learning to Read (Routledge Psychology in Education)

Hall, Kathy; Goswami, Usha; Harrison, Colin; Ellis, Sue; Soler, Janet

ISBN 10: 0415561248 ISBN 13: 9780415561242
Editorial: Routledge (edition 1), 2010
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Bueno Encuadernación de tapa blanda

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