Instructional-design Theories and Models: A New Paradigm of Instructional Theory, Volume II (Instructional Design Theories & Models)

ISBN 10: 0805828591 ISBN 13: 9780805828597
Editorial: Lawrence Erlbaum Associates, 1999
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Bueno Encuadernación de tapa dura

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