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Instructional-design Theories and Models: A New Paradigm of Instructional Theory, Volume II: 2 (Instructional Design Theories & Models) - Tapa dura
Sinopsis
This second edition focuses on the new generations of instructional theories and models. The theme of this volume is diversity, it includes the role of values and different kinds of learning, and how they influence instructional theory and design.
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Acerca del autor
Charles M. Reigeluth (Indiana University, USA)
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Instructional-design Theories and Models: A New Paradigm of Instructional Theory, Volume II
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Instructional-design Theories and Models: A New Paradigm of Instructional Theory, Volume II
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Instructional-design Theories and Models: A New Paradigm of Instructional Theory, Volume II
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Instructional-design Theories and Models: A New Paradigm of Instructional Theory, Volume II
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Instructional-Design Theories and Models Vol. II : A New Paradigm of Instructional Theory, Volume II
Publicado por
Taylor & Francis Group, 1999
ISBN 10: 0805828591
ISBN 13: 9780805828597
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Instructional-Design Theories and Models Vol. II : A New Paradigm of Instructional Theory, Volume II
Publicado por
Taylor & Francis Group, 1999
ISBN 10: 0805828591
ISBN 13: 9780805828597
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Instructional Design Theories
Publicado por
Lawrence Erlbaum Associates, 1999
ISBN 10: 0805828591
ISBN 13: 9780805828597
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Instructional-Design Theories and Models: A New Paradigm of Instructional Theory, Vol. 2
Publicado por
Lawrence Erlbaum Associates, 1999
ISBN 10: 0805828591
ISBN 13: 9780805828597
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Librería: BookHolders, Towson, MD, Estados Unidos de America
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Condición: Very Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: first ] Publisher: Lawrence Erlbaum Associates Pub Date: 4/1/1999 Binding: Hardcover Pages: 728 first edition. Nº de ref. del artículo: 6781933
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Instructional-design Theories and Models : A New Paradigm of Instructional Theory, Volume II
Publicado por
Taylor & Francis Inc, 1999
ISBN 10: 0805828591
ISBN 13: 9780805828597
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Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
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Instructional-Design Theories and Models A New Paradigm of Instructional Theory, Volume II
Publicado por
Lawrence Erlbaum Associates, 1999
ISBN 10: 0805828591
ISBN 13: 9780805828597
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Tapa dura
Librería: Haymes Bookdealers, Kingscliff, NSW, Australia
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Hardcover. Condición: Fine. Instructional Design Theories & Models; 6.5 X 1.75 X 9.5 inches; 728 pages. Nº de ref. del artículo: B5358
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