Improving Learning in a Professional Context

Jim McNally

ISBN 10: 0415493404 ISBN 13: 9780415493406
Editorial: Taylor and Francis, 2009
Nuevos PAP

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Sinopsis:

Based on empirical research, including interviews with new teachers, by teachers themselves, on a scale rarely seen before, this book reveals the complexity of learning in a professional context and gives some basic truths about what really matters in teaching.

Acerca del autor:

Jim McNally is Professor of Teacher Education at the University of Strathclyde, Glasgow.

Allan Blake is Research Fellow in Education at the University of Strathclyde, Glasgow.

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Detalles bibliográficos

Título: Improving Learning in a Professional Context
Editorial: Taylor and Francis
Año de publicación: 2009
Encuadernación: PAP
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McNally, James
ISBN 10: 0415493404 ISBN 13: 9780415493406
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ISBN 10: 0415493404 ISBN 13: 9780415493406
Antiguo o usado Tapa blanda Original o primera edición

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ISBN 10: 0415493404 ISBN 13: 9780415493406
Antiguo o usado Tapa blanda

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McNally, Jim (EDT); Blake, Allan (EDT)
Publicado por Routledge, 2009
ISBN 10: 0415493404 ISBN 13: 9780415493406
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Jim McNally
Publicado por Taylor & Francis Ltd, 2009
ISBN 10: 0415493404 ISBN 13: 9780415493406
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Mcnally, Jim
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ISBN 10: 0415493404 ISBN 13: 9780415493406
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ISBN 10: 0415493404 ISBN 13: 9780415493406
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McNally, Jim (EDT); Blake, Allan (EDT)
Publicado por Routledge, 2009
ISBN 10: 0415493404 ISBN 13: 9780415493406
Antiguo o usado Tapa blanda

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McNally, Jim (EDT); Blake, Allan (EDT)
Publicado por Routledge, 2009
ISBN 10: 0415493404 ISBN 13: 9780415493406
Nuevo Tapa blanda

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