Identification: The Theory and Practice of Identifying Students for Gifted and Talented Education Services

Idioma: inglés

Editorial: Routledge, 2012

1931280177 / 9781931280174

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Título
Identification: The Theory and Practice of Identifying Students for Gifted and Talented Education Services
Autor
Hunsaker, Scott [Editor]
Editorial
Routledge
Año de publicación
2012
Estado
Good condition
Encuadernación
paperback
Idioma
inglés
ISBN 10
1931280177
ISBN 13
9781931280174
Peso del artículo
16 onzas
Dimensiones
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