This second edition of the popular Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance responds to and incorporates the wealth of new research that the first edition inspired on the subject.

Acerca del autor

Dale H. Schunk is Professor in the Department of Teacher Education and Higher Education in the School of Education at the University of North Carolina at Greensboro, USA.

Jeffrey A. Greene is Associate Professor in the Learning Sciences and Psychological Studies program in the School of Education at the University of North Carolina at Chapel Hill, USA.

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