Gender Inclusive Engineering Education. Este artículo no está disponible.
Idioma: inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2010
- Tapa dura
- Nuevo
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Condición: Nuevo
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Descripción del artículo del vendedor
N° de ref. del artículo L1-9780415805889
- Título
- Gender Inclusive Engineering Education
- Autor
- Julie Mills
- Editorial
- Taylor and Francis
- Año de publicación
- 2010
- Estado
- New
- Encuadernación
- HRD
- Idioma
- inglés
- ISBN 10
- 0415805880
- ISBN 13
- 9780415805889
- Peso del artículo
- 506 gramos
- Serie
- Libro 42 de 294: Routledge Research in Education
Women continue to comprise a small minority of students in engineering education and subsequent employment. This book demonstrates the ways in which traditional engineering education has not attracted, supported or retained female students and identifies the issues needing to be addressed in changing engineering education to become more gender inclusive.
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Acerca del autor
Julie Mills is Associate Professor in the School of Natural and Built Environments at the University of South Australia.
Mary Ayre has recently retired from a Senior Lectureship in the Department of Science and Sport at the University of Glamorgan, UK.
Judith Gill is Associate Professor of Education at the University of South Australia.
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