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Detalles bibliogr�ficos

T�tulo

Freedom to Learn: A View of What Education Might Become

Editor

Merrill Pub Co

Fecha de publicaci�n

1979

Idioma

Ingl�s

ISBN 10

067501042X

ISBN 13

9780675010429

Encuadernaci�n

Paperback

Estado

Good

Peso

17 onzas

Cat�logos de vendedores

Psychology

Acerca de

Sinopsis

Discusses the importance of freedom to the learning situation, and illustrates means of providing students with freedom to learn

Rese�a del editor

Discusses the importance of freedom to the learning situation, and illustrates means of providing students with freedom to learn

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