Experiential Learning in Foreign Language Education
Kaikkonen, Pauli, Kohonen, Viljo, Jaatinen, Riitta, Lehtovaara, Jorma
ISBN 10: 0582315700 ISBN 13: 9780582315709
Editorial: Taylor & Francis Group, 2000
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Sinopsis:
The goal of foreign language teaching is expanding from communicative competence towards an intercultural action competence. Essential in the new orientation is the shift towards a more balanced emphasis between the external factors in the learning environment and the personal capacity, conceptions, beliefs and assumptions inside the learner’s mind. As part of the changes, assessment is seen as an important means of enhancing the learning processes, emphasising the role of reflective self-assessment. The text explores and integrates the necessary knowledge base and practices in foreign language education in terms of the basic concepts of experiential learning, intercultural learning, autobiographical knowledge and teacher development, together with the philosophical underpinnings of foreign language education.
Acerca del autor: Viljo Kohonen , Riitta Jaatinen , Pauli Kaikkonen , Jorma Lehtovaara
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Detalles bibliográficos
Título: Experiential Learning in Foreign Language ...
Editorial: Taylor & Francis Group
Año de publicación: 2000
Encuadernación: Encuadernación de tapa blanda
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Experiential Learning in Foreign Language Education
Publicado por
Taylor & Francis Ltd, 2000
ISBN 10: 0582315700
ISBN 13: 9780582315709
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Condición: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The goal of foreign language teaching is expanding from communicative competence towards an intercultural action competence. Essential in the new orientation is the shift towards a more balanced emphasis between the external factors in the learning environment and the personal capacity, conceptions, beliefs and assumptions inside the learner's mind. As part of the changes, assessment is seen as an important means of enhancing the elearning processes, emphasising the role of refelctive self-assessment. The text explores and integrates the necessary knowledge base and practices in foreign language education in terms of the basic concepts of experiential learning, intercultural learning, autobiographical knowledge and teacher development, together with the philosophical underpinnings of foreign language education. Nº de ref. del artículo: 992877/203
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EXPERIENTIAL LEARNING IN FOREIGN LANGUAGE EDUCATION
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Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. KOHONEN, V. / R. JAATINEN / P. KAIKKONEN / J. LEHTOVAARA: EXPERIENTIAL LEARNING IN FOREIGN LANGUAGE EDUCATION. HARLOW, ESSEX, 2001, xvii 182 p. , 310 gr. Encuadernacion original. Nuevo. (LA-3-3) 310 gr. Libro. Nº de ref. del artículo: 278214
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