Education and Social Dynamics: A Multilevel Analysis of Curriculum Change in Turkey (Studies in Curriculum Theory Series)

Libro 31 de 88: Studies in Curriculum Theory

Nohl, Arnd-Michael; Somel, R. Nazl?

ISBN 10: 1138903493 ISBN 13: 9781138903494
Editorial: Taylor & Francis Group, 2015
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa dura

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