Distinctive Distance Education Design: Models for Differentiated Instruction

Fuller, Richard G.; Kuhne, Gary William; Frey, Barbara A.

ISBN 10: 1615208658 ISBN 13: 9781615208654
Editorial: Information Science Reference, 2010
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As the educative process continues to transform, educators and instructional designers are challenged to understand the nature of online learning and the central issues involved in effective online design. Distinctive Distance Education Design: Models for Differentiated Instruction attempts to gather the traditional models of teaching and learning and present them in a way that is useful to both new and experienced online teachers in a manner that can assist in increasing the overall effectiveness of online courses and training sessions and provide a greater impact for both the teacher and the learner.

Reseña del editor: Distinctive Distance Learning Education Design: Models for Differentiated Instruction attempts to gather the traditional models of teaching and learning and present them in a way that is useful to both new and experienced online teachers in a manner that can assist in increasing the overall effectiveness of online courses and training sessions and provide a greater impact for both the teacher and the learner.

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Detalles bibliográficos

Título: Distinctive Distance Education Design: ...
Editorial: Information Science Reference
Año de publicación: 2010
Encuadernación: Encuadernación de tapa dura
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Richard G. Fuller, Gary William Kuhne, Barbara A. Frey
Publicado por Information Science Reference, 2010
ISBN 10: 1615208658 ISBN 13: 9781615208654
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Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | As the educative process continues to transform, educators and instructional designers are challenged to understand the nature of online learning and the central issues involved in effective online design. Distinctive Distance Education Design: Models for Differentiated Instruction attempts to gather the traditional models of teaching and learning and present them in a way that is useful to both new and experienced online teachers in a manner that can assist in increasing the overall effectiveness of online courses and training sessions and provide a greater impact for both the teacher and the learner. Nº de ref. del artículo: 6870896/2

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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Gathers the traditional models of teaching and learning. This title presents them in a way that is useful to both new and experienced online teachers in a manner that can assist in increasing the overall effectiveness of online courses and training sessions. Nº de ref. del artículo: 4250095

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