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Detalles bibliogr�ficos

T�tulo: Discourse Analysis and the Study of Classroom Language and Literacy Events: A Microethnographic Perspective
Editor: Routledge
Fecha de publicaci�n: 2004
Idioma: Ingl�s
ISBN 10: 0805853200
ISBN 13: 9780805853209
Encuadernaci�n: Paperback
Estado: Good

Acerca de

Sinopsis

Provides a microethnographic approach to the discourse analysis of classroom language and literacy events.

Acerca del autor

David Bloome, Stephanie Power Carter, Beth Morton Christian, Shelia Otto, Nora Shuart-Faris

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