Designing Inclusive Assessment in Schools : A Guide to Disciplinary and Interdisciplinary Practice

Davis, James P. (EDT); Adams, Sarah (EDT); Challen, Catherine (EDT); Bourke, Theresa (EDT)

ISBN 10: 1032728736 ISBN 13: 9781032728735
Editorial: Routledge, 2024
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa dura

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