Deconstructing Service-Learning: Research Exploring Context, Participation, and Impacts: Research Exploring Context, Particpation, and Impacts (Advances in Service-Learning Research)

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ISBN 10: 1593110707 ISBN 13: 9781593110703
Editorial: Information Age Publishing, 2003
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa blanda

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