El libro se dedica a analizar el aprendizaje de la lengua extranjera en el contexto del aula con el objetivo de explorar cómo se crean las oportunidades de aprendizaje y cómo reaccionan los alumnos. Temas como el multilingüismo, las nuevas tecnologías... se recogen en esta obra que interesará tanto a estudiantes que trabajan en la lingüística aplicada y la instrucción lingüística, como a profesores de lenguas extranjeras y a formadores en estas materias.
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El libro se dedica a analizar el aprendizaje de la lengua extranjera en el contexto del aula con el objetivo de explorar cómo se crean las oportunidades de aprendizaje y cómo reaccionan los alumnos. Temas como el multilingüismo, las nuevas tecnologías... se recogen en esta obra que interesará tanto a estudiantes que trabajan en la lingüística aplicada y la instrucción lingüística, como a profesores de lenguas extranjeras y a formadores en estas materias.
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Libro en otro Formato. Condición: New. The book is devoted to analyse how a foreign language is learned in a formal context, with the aim to explore how opportunities emerge and how students react. Themes, such as multilingualism or new technologies, are of great interest not only to students. Nº de ref. del artículo: 9788480213462
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Condición: Nuevo. Language Learning In The Foreign Language Classroom editado por Universitat Jaume I. Servei de Comunicac. Nº de ref. del artículo: AGP0025906
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Paperback. Condición: Brand New. 200 pages. Spanish language. 8.19x5.83x0.55 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: zk8480213469
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Librería: Pórtico [Portico], ZARAGOZA, Z, España
Tapa blanda. Condición: New. CODINA ESPURZ, V. / E. ALCON SOLER, EDS.: LANGUAGE LEARNING IN THE FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM. 978-84-8021-346-2, UNIV.JAUME I, 2001. Nuevo 302 gr. Libro. Nº de ref. del artículo: 304169
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Librería: Blue Rock Books, Marbella, MA, España
usado- bueno. Nº de ref. del artículo: 16225uNk-04199
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