Cécile Ladjali: [...] ¿Cuál sería, en nuestros días, la función del profesor?
George Steiner: Una especie de mártir. [...] Siempre digo a mis alumnos: «Uno no transige con sus pasiones. Las cosas que voy a tratar de presentarles son las que más me gustan». [...] Si un estudiante percibe que uno está [...] poseído de alguna manera por aquello que enseña, es un primer paso. Quizá no esté de acuerdo; [...] pero escuchará: se trata del milagroso instante en que comienza a establecerse el diálogo con una pasión.
Este diálogo entre Cécile Ladjali, una joven profesora agregada de literatura del liceo de un suburbio parisino, y George Steiner, erudito y profesor de renombre internacional, da pie a un intercambio de puntos de vista acerca del recurso a los clásicos, la puesta en práctica de una pedagogía de la exigencia y la satisfacción de enseñar y de recibir. De la experiencia de Cécile Ladjali, empeñada en que sus alumnos sean capaces de pensar por sí mismos, nace esta larga conversación con George Steiner. De la lucha empecinada de una profesora contra la amnesia planificada de muchos de los actuales sistemas educativos surge esta reflexión dialogada, que no sólo elogia la transmisión del saber, sino la de una actitud en la que ninguno de los dos polos educativos ha de sentirse ajeno al instinto compartido de crear al lado de nuestros semejantes.
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George Steiner (París, 1929-Cambridge, 2020), fue uno de los más reconocidos estudiosos de la cultura europea y ejerció la docencia en las universidades de Stanford, Nueva York y Princeton, aunque su carrera académica se desarrolló principalmente en Ginebra e Inglaterra. En 2001 recibió el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades.
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Condición: Bueno. : En 'Elogio de la Transmisión', George Steiner y Cécile Ladjali entablan un diálogo profundo sobre la función del profesor en la sociedad contemporánea. A través de sus perspectivas, exploran la importancia de transmitir pasiones y conocimientos a los estudiantes, fomentando un diálogo enriquecedor. Este libro es una reflexión sobre la pedagogía de la exigencia y la satisfacción de enseñar y aprender, destacando la necesidad de crear un instinto compartido entre educadores y alumnos en un mundo que a menudo olvida la importancia de la transmisión del saber. EAN: 9788478448784 Tipo: Libros Categoría: Filosofía|Educación Título: Elogio de la transmisión Autor: George Steiner| Cécile Ladjali Editorial: Siruela Idioma: es-ES Páginas: 168 Formato: tapa blanda. Nº de ref. del artículo: Happ-2025-08-01-59038948
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Condición: Muy bueno. : En 'Elogio de la Transmisión', George Steiner y Cécile Ladjali entablan un diálogo profundo sobre la función del profesor en la sociedad contemporánea. A través de sus perspectivas, exploran la importancia de transmitir pasiones y conocimientos a los estudiantes, fomentando un diálogo enriquecedor. Este libro es una reflexión sobre la pedagogía de la exigencia y la satisfacción de enseñar y aprender, destacando la necesidad de crear un instinto compartido entre educadores y alumnos en un mundo que a menudo olvida la importancia de la transmisión del saber. EAN: 9788478448784 Tipo: Libros Categoría: Filosofía|Educación Título: Elogio de la transmisión Autor: George Steiner| Cécile Ladjali Editorial: Siruela Idioma: es-ES Páginas: 168 Formato: tapa blanda. Nº de ref. del artículo: Happ-2025-07-24-4b802de3
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Relaciones profesor alumno(37.064.2) Siruela. Encuadernación en tapa Blanda. Steiner, George. 15x11 cm. Elogio de la transmisión : maestro y alumnoTapa deslucida.Tapa ilustrada. Pags.165.Volúmenes. Libro usado. Nº de ref. del artículo: A2AQA272333
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Condición: Nuevo. Este diálogo entre Cécile Ladjali, una joven profesora agregada de literatura del liceo de un suburbio parisino, y George Steiner, erudito y profesor de renombre internacional, da pie a un intercambio de puntos de vista acerca del recurso a los clásicos, la puesta en práctica de una pedagogía de la exigencia y la satisfacción de enseñar y de recibir. De la experiencia de Cécile Ladjali, empeñada en que sus alumnos sean capaces de pensar por sí mismos, nace esta larga conversación con George Steiner. De la lucha empecinada de una profesora contra la amnesia planificada de muchos de los actuales sistemas educativos surge esta reflexión dialogada, que no sólo elogia la transmisión del saber, sino la de una actitud en la que ninguno de los dos polos educativos ha de sentirse ajeno al instinto compartido de crear al lado de nuestros semejantes. Nº de ref. del artículo: 6320050006
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Condición: New. Idioma/Language: Español. Este diálogo entre Cécile Ladjali, una joven profesora agregada de literatura del liceo de un suburbio parisino, y George Steiner, erudito y profesor de renombre internacional, da pie a un intercambio de puntos de vista acerca del recurso a los clásicos, la puesta en práctica de una pedagogía de la exigencia y la satisfacción de enseñar y de recibir. De la experiencia de Cécile Ladjali, empeñada en que sus alumnos sean capaces de pensar por sí mismos, nace esta larga conversación con George Steiner. De la lucha empecinada de una profesora contra la amnesia planificada de muchos de los actuales sistemas educativos surge esta reflexión dialogada, que no sólo elogia la transmisión del saber, sino la de una actitud en la que ninguno de los dos polos educativos ha de sentirse ajeno al instinto compartido de crear al lado de nuestros semejantes. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 222181
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