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Introspektive Verfahren und Qualitative Inhaltsanalyse in der Fremdsprachenforschung (48) (Kfu - Kolloquium Fremdsprachenunterricht) - Tapa dura
Sinopsis
Dieser Band leistet einen fundierten Beitrag zur methodisch-methodologischen Diskussion qualitativer Erhebungs- und Analyseverfahren. Auf der konkreten Grundlage fremdsprachendidaktischer Forschungsprojekte diskutieren Experten grundsätzliche Chancen und Grenzen des Lauten Denkens und Lauten Erinnerns bzw. der Qualitativen Inhaltsanalyse.
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Acerca del autor
Karin Aguado ist Professorin für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Universität Kassel.
Lena Heine ist Juniorprofessorin für Sprachlehrforschung an der Universität Bochum.
Karen Schramm ist Professorin für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache am Herder-Institut der Universität Leipzig.
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Introspektive Verfahren und Qualitative Inhaltsanalyse in der Fremdsprachenforschung
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Introspektive Verfahren Und Qualitative Inhaltsanalyse in Der Fremdsprachenforschung -Language: german
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Introspektive Verfahren und Qualitative Inhaltsanalyse in der Fremdsprachenforschung (Kolloquium Fremdsprachenunterricht) (German Edition)
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Dieser Band leistet einen fundierten Beitrag zur methodisch-methodologischen Diskussion qualitativer Erhebungs- und Analyseverfahren. Auf der konkreten Grundlage aktueller Forschungsprojekte diskutieren jeweils fünf Fremdsprachendidaktiker grundsätzliche Chancen und Grenzen des Lauten Denkens und Lauten Erinnerns bzw. der Qualitativen Inhaltsanalyse. Nach einführenden Überblicksartikeln zum aktuellen Forschungsstand werden theoretische Neukonzeptionen im Rahmen von Paradigmenverschiebungen ebenso wie praxisnahe Anforderungen an die Umsetzung komplexer Forschungsdesigns gleichermaßen herausgearbeitet. 226 pp. Deutsch. Nº de ref. del artículo: 9783631640579
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Dieser Band leistet einen fundierten Beitrag zur methodisch-methodologischen Diskussion qualitativer Erhebungs- und Analyseverfahren. Auf der konkreten Grundlage fremdsprachendidaktischer Forschungsprojekte diskutieren Experten grundsaetzliche Chancen und Gr. Nº de ref. del artículo: 108126075
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Buch. Condición: Neu. Neuware -Dieser Band leistet einen fundierten Beitrag zur methodisch-methodologischen Diskussion qualitativer Erhebungs- und Analyseverfahren. Auf der konkreten Grundlage aktueller Forschungsprojekte diskutieren jeweils fünf Fremdsprachendidaktiker grundsätzliche Chancen und Grenzen des Lauten Denkens und Lauten Erinnerns bzw. der Qualitativen Inhaltsanalyse. Nach einführenden Überblicksartikeln zum aktuellen Forschungsstand werden theoretische Neukonzeptionen im Rahmen von Paradigmenverschiebungen ebenso wie praxisnahe Anforderungen an die Umsetzung komplexer Forschungsdesigns gleichermaßen herausgearbeitet. 226 pp. Deutsch. Nº de ref. del artículo: 9783631640579
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Dieser Band leistet einen fundierten Beitrag zur methodisch-methodologischen Diskussion qualitativer Erhebungs- und Analyseverfahren. Auf der konkreten Grundlage aktueller Forschungsprojekte diskutieren jeweils fünf Fremdsprachendidaktiker grundsätzliche Chancen und Grenzen des Lauten Denkens und Lauten Erinnerns bzw. der Qualitativen Inhaltsanalyse. Nach einführenden Überblicksartikeln zum aktuellen Forschungsstand werden theoretische Neukonzeptionen im Rahmen von Paradigmenverschiebungen ebenso wie praxisnahe Anforderungen an die Umsetzung komplexer Forschungsdesigns gleichermaßen herausgearbeitet. Nº de ref. del artículo: 9783631640579
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