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Elearning, Eteaching und Eassessment in der Hochschullehre: Eine Anleitung: Eine Anleitung - Tapa dura
Sinopsis
Dieses Buch zeigt, wie E-Learning funktionieren kann. Die Autoren sind Hauptakteure eines Teams, das in sich das gesamte Know-How für die Entwicklung und Nutzung verschiedener E-Learning Szenarien vereinigt: von der Konzeption über die Programmierung bis hin zur Nutzung in allen denkbaren Varianten. Daher beleuchtet das jüngste Buch des Marburger „Linguistic Engineering Teams“ nicht nur die verschiedenen Facetten des E-Learnings und E-Teachings, sondern es stellt am Ende jedes Kapitels einen Leitfaden zur Verfügung, der auf Basis funktionierender E-Learning Szenarien darstellt, wie E-Learning und E-Teaching gewinnbringend in der Hochschullehre eingesetzt werden können.
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Reseña del editor
Dieses Buch zeigt, wie E-Learning funktionieren kann. Die Autoren sind Hauptakteure eines Teams, das in sich das gesamte Know-How für die Entwicklung und Nutzung verschiedener E-Learning Szenarien vereinigt: von der Konzeption über die Programmierung bis hin zur Nutzung in allen denkbaren Varianten. Daher beleuchtet das jüngste Buch des Marburger "Linguistic Engineering Teams" nicht nur die verschiedenen Facetten des E-Learnings und E-Teachings, sondern es stellt am Ende jedes Kapitels einen Leitfaden zur Verfügung, der auf Basis funktionierender E-Learning Szenarien darstellt, wie E-Learning und E-Teaching gewinnbringend in der Hochschullehre eingesetzt werden können.
Biografía del autor
Prof. Dr. Jürgen Handke lehrt am Institut für Englische Sprachwissenschaft der Universität Marburg. Anna Maria Schäfer ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Marburg.
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E-learning, E-teaching Und E-assessment in Der Hochschullehre : Eine Anleitung -Language: German
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Walter de Gruyter, 2012
ISBN 10: 3486708007
ISBN 13: 9783486708004
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E-Learning, E-Teaching und E-Assessment in der Hochschullehre
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Dieses Buch zeigt, wie E-Learning funktionieren kann. Die Autoren sind Hauptakteure eines Teams, das in sich das gesamte Know-How für die Entwicklung und Nutzung verschiedener E-Learning Szenarien vereinigt: von der Konzeption über die Programmierung bis hin zur Nutzung in allen denkbaren Varianten. Daher beleuchtet das jüngste Buch des Marburger 'Linguistic Engineering Teams' nicht nur die verschiedenen Facetten des E-Learnings und E-Teachings, sondern es stellt am Ende jedes Kapitels einen Leitfaden zur Verfügung, der auf Basis funktionierender E-Learning Szenarien darstellt, wie E-Learning und E-Teaching gewinnbringend in der Hochschullehre eingesetzt werden können. 404 pp. Deutsch. Nº de ref. del artículo: 9783486708004
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E-Learning, E-Teaching und E-Assessment in der Hochschullehre
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Dieses Buch zeigt, wie E-Learning funktionieren kann. Die Autoren sind Hauptakteure eines Teams, das in sich das gesamte Know-How fuer die Entwicklung und Nutzung verschiedener E-Learning Szenarien vereinigt: von der Konzeption ueber die Programmierung bis hi. Nº de ref. del artículo: 4571816
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E-Learning, E-Teaching und E-Assessment in der Hochschullehre
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E-Learning, E-Teaching und E-Assessment in der Hochschullehre: Eine Anleitung
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Buch. Condición: Neu. E-Learning, E-Teaching und E-Assessment in der Hochschullehre | Eine Anleitung | Anna Maria Schäfer (u. a.) | Buch | XV | Deutsch | 2012 | De Gruyter Oldenbourg | EAN 9783486708004 | Verantwortliche Person für die EU: Walter de Gruyter GmbH, De Gruyter GmbH, Genthiner Str. 13, 10785 Berlin, productsafety[at]degruyterbrill[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand. Nº de ref. del artículo: 106897148
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