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Sinopsis
Book by Linda M Bambara Timothy P Knoster
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Reseña del editor
This AAIDD bestseller is a step-by-step, concise, and easy-to-read reference for school teams, providers, students, and parents to understand, design, and evaluate positive behavior support (PBS) plans for students with developmental disabilities.
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Designing Positive Behavior Support Plans, 2nd Edition
Publicado por
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, 2009
ISBN 10: 1935304038
ISBN 13: 9781935304036
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Paperback
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Nº de ref. del artículo: G1935304038I4N10
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Designing Positive Behavior Support Plans, 2nd Edition
Publicado por
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, 2009
ISBN 10: 1935304038
ISBN 13: 9781935304036
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Designing Positive Behavior Support Plans, 2nd Edition
Publicado por
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, 2009
ISBN 10: 1935304038
ISBN 13: 9781935304036
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Designing Positive Behavior Support Plans, 2nd Edition
Publicado por
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, 2009
ISBN 10: 1935304038
ISBN 13: 9781935304036
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Tapa blanda
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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Designing Positive Behavior Supports Plans
Publicado por
American Association on Mental Retardation, 2009
ISBN 10: 1935304038
ISBN 13: 9781935304036
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Designing Positive Behavior Support Plans
Publicado por
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, 2009
ISBN 10: 1935304038
ISBN 13: 9781935304036
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Soft cover. Condición: Very Good. 2nd Edition. Designing Positive Behavior Support Plans, 2nd Ed. is a concise and easy-to-read book for school teams, providers, students, and parents to understand, design, and evaluate positive behavior support (PBS) plans for students with developmental disabilities. The book also includes a comprehensive case study, two sample support plans, a progress evaluation summary, and frequently asked questions. The book uses a user-friendly format with examples, tips, forms, and checklists to help: Proactively approach problem behavior. Use functional behavioral assessments to design individualized PBS plans for children. Illustrate a) prevention through antecedent and setting event modifications; b) teaching alternate skills; c) designing consequence interventions; and d) creating long-term supports. By implementing these empirical strategies, professionals and parents can reduce the occurrence of problem behaviors and enhance the quality of life of a child with a developmental disability. Nº de ref. del artículo: ABE-1739550030864
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American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, 2009
ISBN 10: 1935304038
ISBN 13: 9781935304036
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Soft cover. Condición: New. No Jacket. 2nd Edition. Designing Positive Behavior Support Plans, 2nd Ed. is a concise and easy-to-read book for school teams, providers, students, and parents to understand, design, and evaluate positive behavior support (PBS) plans for students with developmental disabilities. The book also includes a comprehensive case study, two sample support plans, a progress evaluation summary, and frequently asked questions. The book uses a user-friendly format with examples, tips, forms, and checklists to help: Proactively approach problem behavior. Use functional behavioral assessments to design individualized PBS plans for children. Illustrate a) prevention through antecedent and setting event modifications; b) teaching alternate skills; c) designing consequence interventions; and d) creating long-term supports. By implementing these empirical strategies, professionals and parents can reduce the occurrence of problem behaviors and enhance the quality of life of a child with a developmental disability. Nº de ref. del artículo: ABE-1730298223547
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Designing Positive Behavior Support Plans, 2nd Edition
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American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, 2009
ISBN 10: 1935304038
ISBN 13: 9781935304036
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Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
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Condición: Very Good. Very Good condition. 2nd edition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Nº de ref. del artículo: Y12K-00147
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ISBN 10: 1935304038
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Paperback
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Paperback. Condición: Brand New. 2nd edition. 115 pages. 9.80x6.90x0.40 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: __1935304038
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