Sinopsis
Book by Linda M Bambara Timothy P Knoster
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Reseña del editor
This AAIDD bestseller is a step-by-step, concise, and easy-to-read reference for school teams, providers, students, and parents to understand, design, and evaluate positive behavior support (PBS) plans for students with developmental disabilities.
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Designing Positive Behavior Support Plans, 2nd Edition
Publicado por
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, 2009
ISBN 10: 1935304038
ISBN 13: 9781935304036
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Nº de ref. del artículo: 00102958605
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Designing Positive Behavior Support Plans, 2nd Edition
Publicado por
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, 2009
ISBN 10: 1935304038
ISBN 13: 9781935304036
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Designing Positive Behavior Support Plans
Publicado por
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, 2009
ISBN 10: 1935304038
ISBN 13: 9781935304036
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 17552173-6
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Designing Positive Behavior Support Plans, 2nd Edition
Publicado por
American Association on Intellec, 2009
ISBN 10: 1935304038
ISBN 13: 9781935304036
Antiguo o usado
paperback
Librería: HPB-Movies, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Nº de ref. del artículo: S_460787166
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Designing Positive Behavior Support Plans, 2nd Edition
Publicado por
American Association on Intellec, 2009
ISBN 10: 1935304038
ISBN 13: 9781935304036
Antiguo o usado
Paperback
Librería: HPB Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Nº de ref. del artículo: S_446144896
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Designing Positive Behavior Support Plans, 2nd Edition
Publicado por
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, 2009
ISBN 10: 1935304038
ISBN 13: 9781935304036
Antiguo o usado
Paperback
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Nº de ref. del artículo: G1935304038I3N00
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Publicado por
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, 2009
ISBN 10: 1935304038
ISBN 13: 9781935304036
Antiguo o usado
Paperback
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Nº de ref. del artículo: G1935304038I3N00
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American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, 2009
ISBN 10: 1935304038
ISBN 13: 9781935304036
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Tapa blanda
Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Very Good. Very Good condition. 2nd edition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Nº de ref. del artículo: Y12K-00147
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Designing Positive Behavior Support Plans
Publicado por
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, 2009
ISBN 10: 1935304038
ISBN 13: 9781935304036
Antiguo o usado
Soft cover
Librería: AAIDD, Silver Spring, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Soft cover. Condición: Very Good. 2nd Edition. Designing Positive Behavior Support Plans, 2nd Ed. is a concise and easy-to-read book for school teams, providers, students, and parents to understand, design, and evaluate positive behavior support (PBS) plans for students with developmental disabilities. The book also includes a comprehensive case study, two sample support plans, a progress evaluation summary, and frequently asked questions. The book uses a user-friendly format with examples, tips, forms, and checklists to help: Proactively approach problem behavior. Use functional behavioral assessments to design individualized PBS plans for children. Illustrate a) prevention through antecedent and setting event modifications; b) teaching alternate skills; c) designing consequence interventions; and d) creating long-term supports. By implementing these empirical strategies, professionals and parents can reduce the occurrence of problem behaviors and enhance the quality of life of a child with a developmental disability. Nº de ref. del artículo: ABE-1739550030864
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Publicado por
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, 2009
ISBN 10: 1935304038
ISBN 13: 9781935304036
Nuevo
Soft cover
Librería: AAIDD, Silver Spring, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Soft cover. Condición: New. No Jacket. 2nd Edition. Designing Positive Behavior Support Plans, 2nd Ed. is a concise and easy-to-read book for school teams, providers, students, and parents to understand, design, and evaluate positive behavior support (PBS) plans for students with developmental disabilities. The book also includes a comprehensive case study, two sample support plans, a progress evaluation summary, and frequently asked questions. The book uses a user-friendly format with examples, tips, forms, and checklists to help: Proactively approach problem behavior. Use functional behavioral assessments to design individualized PBS plans for children. Illustrate a) prevention through antecedent and setting event modifications; b) teaching alternate skills; c) designing consequence interventions; and d) creating long-term supports. By implementing these empirical strategies, professionals and parents can reduce the occurrence of problem behaviors and enhance the quality of life of a child with a developmental disability. Nº de ref. del artículo: ABE-1730298223547
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