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The Role of Context in Language Teachers’ Self Development and Motivation: Perspectives from Multilingual Settings: 13 (Psychology of Language Learning and Teaching) - Tapa blanda
Libro 13 de 35: Psychology of Language Learning and Teaching
Sinopsis
This book unpacks data from conversations with bi-/multilingual EFL teachers to provide insights into the formation of ideal teacher selves. The author discusses the complexities surrounding the development of the teachers’ selves and motivation, as well as their intertwinement with the sociopolitical realities of their individual contexts.
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Acerca del autor
Amy S. Thompson is Professor of Applied Linguistics and Department Chair of World Languages, Literatures, and Linguistics at West Virginia University, USA. Her primary research interests involve individual differences in SLA and their interaction with multilingualism. She is the author of The Role of Context in Language Teachers' Self Development and Motivation: Perspectives from Multilingual Settings (2021, Multilingual Matters) and co-editor, with Ursula Lanvers and Martin East, of Language Learning in Anglophone Countries: Challenges, Practices, Ways Forward (2020, Palgrave MacMillan). She has published in a range of Applied Linguistics journals.
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The Role of Context in Language Teachers' Self Development and Motivation: Perspectives from Multilingual Settings: 13 (Psychology of Language Learning and Teaching)
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The Role of Context in Language Teachers' Self Development and Motivation: Perspectives from Multilingual Settings: 13 (Psychology of Language Learning and Teaching)
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Multilingual Matters 02/b /09 F, 2021
ISBN 10: 1800411170
ISBN 13: 9781800411173
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The Role of Context in Language Teachers' Self Development and Motivation
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Role of Context in Language Teachers' Self Development and Motivation : Perspectives from Multilingual Settings
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Multilingual Matters, 2021
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The Role of Context in Language Teachers' Self Development and Motivation
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Multilingual Matters, GB, 2021
ISBN 10: 1800411170
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Multilingual Matters, 2021
ISBN 10: 1800411170
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The Role of Context in Language Teachers' Self Development and Motivation
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Multilingual Matters, 2021
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Multilingual Matters, 2021
ISBN 10: 1800411170
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Multilingual Matters, GB, 2021
ISBN 10: 1800411170
ISBN 13: 9781800411173
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