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Sinopsis
In Reading and Writing Place: Connecting Rural Schools and Communities Erika L. Bass and Amy Price Azano suggest there is a need to add nuance to the ways we consider and engage with place in the classroom. Using a narrative writing project completed with two rural schools in two states, the authors provide an explanation of critical placed education and how students' explorations of place through writing led the authors to develop a concept of place (Big "P" and small "p" place). Students' explorations of place highlighted the how internalizations and externalizations of place impact identity formation and sense of belonging.
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Acerca de los autores
Erika L. Bass is assistant professor of English Education at the University of Northern Iowa.
Amy Price Azano is Associate Professor in the School of Education at Virginia Tech, USA, and co-editor of The Rural Educator.
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Reading and Writing Place : Connecting Rural Schools and Communities
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Reading and Writing Place
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Reading and Writing Place : Connecting Rural Schools and Communities
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Lexington Books, 2024
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Reading and Writing Place: Connecting Rural Schools and Communities
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Bloomsbury Publishing Plc, US, 2024
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Reading and Writing Place : Connecting Rural Schools and Communities
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Lexington Books, 2024
ISBN 10: 1793638357
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Bloomsbury Publishing Plc, Lanham, MD, 2024
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Reading and Writing Place (Hardcover)
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