Learning Strategies, Expectations & Challenges (Education in a Competitive and Globalizing World) - Tapa dura
Sinopsis
In this book, the authors present current research in the study of learning strategies, expectations and challenges. Topics discussed in this compilation include an examination of the differences between an expert and a novice's ability to recognize design prototypes using a Visual Prototype Identity Model (VPIM); self-regulated problem solving implementation in the school curriculum; effects of academic confidence and gender in the perception of the teaching-learning process at the university level; strategies for supporting reflection in online learning environments; and collaborative learning in teaching.
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Reseña del editor
In this book, the authors present current research in the study of learning strategies, expectations and challenges. Topics discussed in this compilation include an examination of the differences between an expert and a novice's ability to recognize design prototypes using a Visual Prototype Identity Model (VPIM); self-regulated problem solving implementation in the school curriculum; effects of academic confidence and gender in the perception of the teaching-learning process at the university level; strategies for supporting reflection in online learning environments; and collaborative learning in teaching.
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Learning Strategies, Expectations and Challenges
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LEARNING STRATEGIES EXPECTATIONS CHALLEN (EDUCATION IN A COMPETITIVE AND GLOBALIZING WORLD)
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Learning Strategies, Expectations and Challenges
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ISBN 10: 1620817527
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Learning Strategies, Expectations and Challenges
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Nova Science Publishers, Incorporated, 2012
ISBN 10: 1620817527
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Learning Strategies, Expectations and Challenges
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Nova Science Publishers Inc, 2012
ISBN 10: 1620817527
ISBN 13: 9781620817520
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Learning Strategies, Expectations and Challenges
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Nova Science Pub Inc, 2012
ISBN 10: 1620817527
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Learning Strategies, Expectations & Challenges (Hardcover)
Publicado por
Nova Science Publishers Inc, New York, 2012
ISBN 10: 1620817527
ISBN 13: 9781620817520
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