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Advancing Knowledge in Service-Learning: Research to Transform the Field: Research to Transform the Field (PB) (Advances in Service-Learning Research) - Tapa blanda

 
9781593115685: Advancing Knowledge in Service-Learning: Research to Transform the Field: Research to Transform the Field (PB) (Advances in Service-Learning Research)
Tapa blanda
ISBN 10: 1593115687 ISBN 13: 9781593115685
Editorial: Information Age Publishing, 2006

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Reseña del editor

The purpose of this series of books is to advance the knowledge in the service-learning research field. More importantly, this research is to be used to transform the field. This transformation will come from realizing both the history of service-learning and trying to imagine what the future may look like. The chapters in this book all demonstrate just how far service-learning research has come. Researchers, practitioners, and students alike have benefited from its dissemination and use the research to improve practice. The research does not simply inform educators how to create a better pedagogy. Rather, it informs a service-learning practice that can transform both individuals and institutions.

Reseña del editor

The chapters in this book all demonstrate just how far service-learning research has come. Researchers, practitioners, and students alike have benefited from its dissemination and use the research to improve practice. The research does not simply inform educators how to create a better pedagogy. Rather, it informs a service-learning practice that can transform both individuals and institutions.

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ISBN 10:  1593115695 ISBN 13:  9781593115692
Editorial: Information Age Publishing, 2006
Tapa dura

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Publicado por Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593115687 ISBN 13: 9781593115685
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ISBN 10: 1593115687 ISBN 13: 9781593115685
Nuevo Tapa blanda

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Casey, Karen McKnight
ISBN 10: 1593115687 ISBN 13: 9781593115685
Nuevo PF

Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido

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Karen McKnight Casey
Publicado por Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593115687 ISBN 13: 9781593115685
Nuevo Paperback / softback
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido

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Shelley H. Billig
Publicado por Information Age Publishing, 2006
ISBN 10: 1593115687 ISBN 13: 9781593115685
Nuevo Taschenbuch
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania

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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The chapters in this book all demonstrate just how far service-learningresearch has come. Researchers, practitioners, and students alike have benefited from its dissemination and use the research to improve practice. The research does not simply inform educators how to create a better pedagogy. Rather, it informs a service-learning practice that can transform both individuals and institutions. Nº de ref. del artículo: 9781593115685

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ISBN 10: 1593115687 ISBN 13: 9781593115685
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Research does not simply inform educators how to create a better pedagogy. Rather, it informs a service-learning practice that can transform both individuals and institutions. This book contains chapters that demonstrate just how far service-learning has co. Nº de ref. del artículo: 4224916

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