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Understanding Experiences of First Generation University Students: Culturally Responsive and Sustaining Methodologies (Understanding Student Experiences of Higher Education) - Tapa blanda

 
9781350126619: Understanding Experiences of First Generation University Students: Culturally Responsive and Sustaining Methodologies (Understanding Student Experiences of Higher Education)

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9781350031845: Understanding Experiences of First Generation University Students: Culturally Responsive and Sustaining Methodologies (Understanding Student Experiences of Higher Education)

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ISBN 10:  1350031844 ISBN 13:  9781350031845
Editorial: Continuum, 2018
Tapa dura

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Bell, Amani (EDT); Klemencic, Manja (EDT); Santamaría, Lorri J. (EDT); Ashwin, Paul (EDT)
Publicado por Bloomsbury Academic, 2019
ISBN 10: 1350126616 ISBN 13: 9781350126619
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Publicado por Bloomsbury Publishing (UK), 2019
ISBN 10: 1350126616 ISBN 13: 9781350126619
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Bell, Amani (EDT); Klemencic, Manja (EDT); Santamaría, Lorri J. (EDT); Ashwin, Paul (EDT)
Publicado por Bloomsbury Academic, 2019
ISBN 10: 1350126616 ISBN 13: 9781350126619
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ISBN 10: 1350126616 ISBN 13: 9781350126619
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Amani Bell
Publicado por Bloomsbury 3PL, 2019
ISBN 10: 1350126616 ISBN 13: 9781350126619
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido

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Dr Amani Bell
Publicado por Bloomsbury Publishing PLC, London, 2019
ISBN 10: 1350126616 ISBN 13: 9781350126619
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Librería: Grand Eagle Retail, Wilmington, DE, Estados Unidos de America

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Paperback. Condición: new. Paperback. Over the past few decades universities have opened their doors to students whose parents and grandparents were historically excluded from societal participation and higher education for reasons associated with racial, ethnic, socio-economic and/or linguistic diversity. Many of these students are first generation - or first in their family to attend university. While some progress has been made in responding to the needs of these internationally underserved learners, many challenges remain.This edited book features the unique and diverse experiences of first generation students as they transition into and engage with higher education whilst exploring ways in which universities might better serve these students. With reference to culturally responsive and sustaining research methodologies undertaken in Australia, Canada, New Zealand, South Africa, the UK and the USA, the contributors critically examine how these students demonstrate resilience within university, and ways in which success and challenges are articulated. Elements that are unique to context and shared across the international higher education milieu are explored. The book is replete with diverse student voices, and compelling implications for practice and future research.The studies featured are centred on underlying theories of identity and intersectionality while valuing student voices and experiences. Throughout, the emphasis is on using strengths-based indigenous and decolonised methodologies. Through these culturally sustaining approaches, which include critical incident technique, participatory learning and action, talanoa and narrative inquiry, the book explores rich data on first generation student experiences at seven institutions in six countries across four continents. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9781350126619

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Bell, Amani (EDT); Klemencic, Manja (EDT); SantamarÃa, Lorri J. (EDT); Ashwin, Paul (EDT)
Publicado por Bloomsbury Academic, 2019
ISBN 10: 1350126616 ISBN 13: 9781350126619
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Librería: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, Reino Unido

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ISBN 10: 1350126616 ISBN 13: 9781350126619
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Bell, Amani (Editor)/ Klemencic, Manja (Editor)/ Santamaría, Lorri J. (Editor)/ Ashwin, Paul (Editor)
Publicado por Bloomsbury USA Academic, 2019
ISBN 10: 1350126616 ISBN 13: 9781350126619
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido

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Paperback. Condición: Brand New. 240 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: x-1350126616

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