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Teaching As A Reflective Practice: The German Didaktik Tradition (Studies in Curriculum Theory Series) - Tapa blanda
Libro 16 de 88: Studies in Curriculum Theory
Sinopsis
An intro. to Didaktic (the heart of thinking about teaching/teacher educ in Germany) for English-speaking readers, drawing on a range of writings assoc. w/ this tradition. Throws light on assumptions, characteristics, & weaknesses of curriculum thought.<
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Westbury, Ian; Hopmann, Stefan; Riquarts, Kurt
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Teaching As A Reflective Practice: The German Didaktik Tradition
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Teaching As A Reflective Practice (Studies in Curriculum Theory Series)
Publicado por
Routledge, 2015
ISBN 10: 1138983675
ISBN 13: 9781138983670
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Teaching As A Reflective Practice: The German Didaktik Tradition
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Teaching As A Reflective Practice (Studies in Curriculum Theory Series)
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Routledge, 2015
ISBN 10: 1138983675
ISBN 13: 9781138983670
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Teaching As A Reflective Practice (Studies in Curriculum Theory Series)
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Teaching As A Reflective Practice: The German Didaktik Tradition
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Teaching As A Reflective Practice
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