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Teaching and Learning in Diverse and Inclusive Classrooms: Key issues for new teachers - Tapa blanda
Sinopsis
This accessible text focuses on diversity in education and the inclusion of all children and young people in all aspects of the school or college community. It provides an introduction to policy, theory and practical strategies in relation to diversity in education for practitioners, researchers and policy makers.
The fully revised and updated chapters discuss recent debates, research studies and current initiatives, particularly relating to teaching and learning, and conclude with key questions for student reflection.
Topics include:
- Inclusive education
- ethnic and cultural diversity
- challenging behaviour
- bullying
- gender identity and sexuality
- Gypsy, Roma and Traveller children
- special educational needs
- listening to parents
- religious and cultural diversity
- disability and human rights
- children and young people who are refugees or seeking asylum
Reflecting on legislative duties, personal values and the importance of listening to the voice of all learners, particularly those who may experience disadvantage or discrimination in educational settings, Teaching and Learning in Diverse and Inclusive Classrooms is a key resource for initial teacher training programmes and professional development courses.
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Acerca del autor
Gill Richards is Professor of Special Education, Equity and Inclusion at the School of Education, Nottingham Trent University, UK.
Felicity Armstrong is Emeritus Professor at the Institute of Education, University College London, UK.
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Teaching and Learning in Diverse and Inclusive Classrooms: Key issues for new teachers
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Paperback. Condición: Used; Very Good. ***Simply Brit*** Welcome to our online used book store, where affordability meets great quality. Dive into a world of captivating reads without breaking the bank. We take pride in offering a wide selection of used books, from classics to hidden gems, ensuring there is something for every literary palate. All orders are shipped within 24 hours and our lightning fast-delivery within 48 hours coupled with our prompt customer service ensures a smooth journey from ordering to delivery. Discover the joy of reading with us, your trusted source for affordable books that do not compromise on quality. Nº de ref. del artículo: 3864022
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Teaching and Learning in Diverse and Inclusive Classrooms
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Teaching and Learning in Diverse and Inclusive Classrooms: Key issues for new teachers
Publicado por
Taylor & Francis Ltd, 2015
ISBN 10: 1138919608
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Teaching and Learning in Diverse and Inclusive Classrooms: Key issues for new teachers
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Taylor & Francis Group, 2015
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Teaching and Learning in Diverse and Inclusive Classrooms : Key Issues for New Teachers
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2015
ISBN 10: 1138919608
ISBN 13: 9781138919600
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Teaching and Learning in Diverse and Inclusive Classrooms
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Teaching and Learning in Diverse and Inclusive Classrooms
Impresión bajo demandaLibrería: moluna, Greven, Alemania
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Gill Richards is Professor of Special Education, Equity and Inclusion at the School of Education, Nottingham Trent University, UK.Felicity Armstrong is Emeritus Professor at the Institute of Education, University . Nº de ref. del artículo: 595440461
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