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Sinopsis
For many, digitalization is the key to revolutionizing education. But what do we know about its impact on the learning process? What benefits are on offer and what are the risks? What are the consequences for educational interventions?
Putting Learning Before Technology! discusses these questions and more in a thorough exploration of the use of technology in educational settings. Central to the author's argument is that digitalization as a sole and structural measure will bring little benefit and that the teachers who bring lessons to life are much more important. Features of the book include:
- evidence from Visible Learning research to scientifically frame the effectiveness and pitfalls of technology in the classroom;
- real-life classroom examples;
- graphics to clearly illustrate key concepts and studies.
This book is a fascinating analysis of the impact, possibilities, and limits of the use of technology within education, and will appeal to teachers and teacher-trainers in any setting or country.
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Acerca del autor
Klaus Zierer is Professor of Education at the University of Augsburg, Germany, and Associate Research Fellow of the ESRC-funded Centre on Skills, Knowledge and Organisational Performance (SKOPE) at the University of Oxford, UK. He is co-author with John Hattie of the recently published 10 Mindframes for Visible Learning.
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- EditorialRoutledge
- Año de publicación2019
- ISBN 10 113832051X
- ISBN 13 9781138320512
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de edición1
- Número de páginas130
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Putting Learning Before Technology!: The Possibilities and Limits of Digitalization
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Putting Learning Before Technology!: The Possibilities and Limits of Digitalization
Publicado por
Taylor & Francis Ltd, 2019
ISBN 10: 113832051X
ISBN 13: 9781138320512
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Putting Learning Before Technology!: The Possibilities and Limits of Digitalization
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Taylor & Francis Ltd, 2019
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Putting Learning Before Technology!: The Possibilities and Limits of Digitalization
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Putting Learning Before Technology!: The Possibilities and Limits of Digitalization
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2019
ISBN 10: 113832051X
ISBN 13: 9781138320512
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Putting Learning Before Technology! : The Possibilities and Limits of Digitalization
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