Reclaiming Education in the Age of PISA: Challenging OECD’s Educational Order (Theorizing Education) - Tapa dura

D’Agnese, Vasco

 
9781138284517: Reclaiming Education in the Age of PISA: Challenging OECD’s Educational Order (Theorizing Education)
Tapa dura
ISBN 10: 1138284513 ISBN 13: 9781138284517
Editorial: Routledge, 2017

Sinopsis

PISA’s Violence provides a critical analysis of the OECD’s Programme for International Student Assessment (PISA). Based on an analysis of the OECD’s public documents, including publications, webpages, and videos, d’Agnese argues that PISA is not just an assessment tool, but rather an all-encompassing framework that intends to govern education, schooling, living and society worldwide.

"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Acerca del autor

Vasco d’Agnese, PhD, is associate professor of Education at the Department of Psychology, University of Campania Luigi Vanvitelli, with interests in educational theory, Dewey, Heidegger, postmodernism and educational policies.

"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Editorial
Routledge
Año de publicación
2017
Idioma
Inglés
ISBN 10 
1138284513
ISBN 13 
9781138284517
Encuadernación
Tapa dura
Número de edición
1
Número de páginas
192
Contacto del fabricante
no disponible
Persona responsable
no disponible

Otras ediciones populares con el mismo título

9780367204266: Reclaiming Education in the Age of PISA: Challenging OECD’s Educational Order (Theorizing Education)

Edición Destacada

ISBN 10:  0367204266 ISBN 13:  9780367204266
Editorial: Routledge, 2019
Tapa blanda