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Teaching Writing for Academic Purposes to Multilingual Students: Instructional Approaches (ESL & Applied Linguistics Professional Series) - Tapa dura
Sinopsis
Pushing past the typical genre and elements approach, this text explains how to integrate children’s literature into and across the curriculum in effective, purposeful ways. The materials and practical strategies focus on issues that impact children’s lives, building from students’ personal experiences and cultural knowledge to using language to question the everyday world, analyze popular culture and media, understand how power relationships are socially constructed, and consider actions to take that promote social justice.
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Acerca del autor
John Bitchener is Professor of Applied Linguistics at the Auckland University of Technology, New Zealand.
Neomy Storch is Associate Professor in ESL and Applied Linguistics at the University of Melbourne, Australia.
Rosemary Wette is a senior lecturer in Applied Language Studies at the University of Auckland, New Zealand.
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Teaching Writing for Academic Purposes to Multilingual Students
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Teaching Writing for Academic Purposes to Multilingual Students : Instructional Approaches
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