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Codeswitching in the Classroom: Critical Perspectives on Teaching, Learning, Policy, and Ideology (Language Education Tensions in Global and Local Contexts) - Tapa blanda
Libro 1 de 2: Language Education Tensions in Global and Local Contexts
Sinopsis
Bringing together sociolinguistic, linguistic, and educational perspectives, this cutting‐edge overview of codeswitching examines language mixing in teaching and learning in bilingual classrooms.
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Acerca del autor
Jeff MacSwan is Professor of Applied Linguistics and Language Education at the University of Maryland, USA.
Christian J. Faltis is Professor of Teaching and Learning at the Ohio State University, USA.
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Codeswitching in the Classroom: Critical Perspectives on Teaching, Learning, Policy, and Ideology (Language Education Tensions in Global and Local Contexts)
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Codeswitching in the Classroom: Critical Perspectives on Teaching, Learning, Policy, and Ideology (Language Education Tensions in Global and Local Contexts)
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Codeswitching in the Classroom: Critical Perspectives on Teaching, Learning, Policy, and Ideology
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Codeswitching in the Classroom : Critical Perspectives on Teaching, Learning, Policy, and Ideology
Publicado por
Routledge, 2019
ISBN 10: 1138225061
ISBN 13: 9781138225060
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Critical Perspectives on Codeswitching in Classroom Settings: Language Practices for Multilingual Teaching and Learning
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Codeswitching in the Classroom (Language Education Tensions in Global and Local Contexts)
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Codeswitching in the Classroom: Critical Perspectives on Teaching, Learning, Policy, and Ideology
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Codeswitching in the Classroom
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