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Exploring Critical Digital Literacy Practices: Everyday Video in a Dual Language Context (Expanding Literacies in Education) - Tapa blanda
Libro 9 de 13: Expanding Literacies in Education
Sinopsis
Pandya examines the everyday videomaking practices of students in a dual language, under-resourced school in order to explore the ways children interrogate their worlds, the kinds of identities they craft, and the language and literacy learning practices that emerge from digital video production.
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Acerca del autor
Jessica Zacher Pandya is Chair of Liberal Studies and Professor of Teacher Education and Liberal Studies at California State University, Long Beach, USA.
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Exploring Critical Digital Literacy Practices: Everyday Video in a Dual Language Context (Expanding Literacies in Education)
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Exploring Critical Digital Literacy Practices: Everyday Video in a Dual Language Context (Expanding Literacies in Education)
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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Exploring Critical Digital Literacy Practices : Everyday Video in a Dual Language Context
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Exploring Critical Digital Literacy Practices (Paperback)
Publicado por
Taylor & Francis Ltd, London, 2018
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Paperback. Condición: new. Paperback. In this book, Jessica Zacher Pandya examines the everyday videomaking practices of students in a dual language, under-resourced school in order to explore the ways children interrogate their worlds, the kinds of identities they craft, and the language and literacy learning practices that emerge from digital video production. Focusing on vulnerable populations who are often left out of innovative in- and out-of-school digital media projectsincluding English language learners, immigrants, and children with special needsthis book offers an expanded understanding of childrens critical digital literacy practices, and shows how videomaking in the regular curriculum affords opportunities for redistributive social justice. Weaving together pedagogical, methodological, social, and political concerns into her examination of a real-world context, Pandya offers a practical and informative analysis of making videos in schools; examines the impact of videomaking on students language use and agency; and adds significantly to current theorizations of digital and new literacies. Pandya examines the everyday videomaking practices of students in a dual language, under-resourced school in order to explore the ways children interrogate their worlds, the kinds of identities they craft, and the language and literacy learning practices that emerge from digital video production. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9781138103580
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Exploring Critical Digital Literacy Practices : Everyday Video in a Dual Language Context
Publicado por
Routledge, 2018
ISBN 10: 1138103586
ISBN 13: 9781138103580
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Exploring Critical Digital Literacy Practices: Everyday Video in a Dual Language Context
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2018
ISBN 10: 1138103586
ISBN 13: 9781138103580
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Exploring Critical Digital Literacy Practices
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Exploring Critical Digital Literacy Practices : Everyday Video in a Dual Language Context
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Exploring Critical Digital Literacy Practices: Everyday Video in a Dual Language Context
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2018
ISBN 10: 1138103586
ISBN 13: 9781138103580
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Exploring Critical Digital Literacy Practices
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