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Psychological Development From Infancy: Image to Intention (Psychology Library Editions: Child Development) - Tapa blanda
Sinopsis
Originally published in 1979, this volume represented a unique attempt to connect the usually separated fields of infancy studies and studies of older children. In each chapter, eminent research workers attempt to cross the theoretical, empirical, and methodological barriers that had traditionally separated the study of preverbal infants from the study of verbal children and adults at the time. These completely new and original contributions traced the developmental links between birth and conversation within three major categories: perceptual, cognitive, and language development. Although the chapters range from reports of well-defined research areas to theoretical propositions, the aim throughout was to relate the events of the first year of life to the child's later perceptual and cognitive activity. This book will still be of interest for all concerned with child development and related areas, in that it demonstrates the remarkable range of observations about infants brought under a single guiding set of questions about continuity, stability, and the sources of change during and after the first year of life.
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Acerca del autor
Marc H. Bornstein, William Kessen
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- EditorialRoutledge
- Año de publicación2019
- ISBN 10 1138060372
- ISBN 13 9781138060371
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de edición1
- Número de páginas424
- EditorBornstein Marc H., Kessen William
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Psychological Development from Infancy : Image to Intention
Publicado por
Routledge, 2019
ISBN 10: 1138060372
ISBN 13: 9781138060371
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Psychological Development From Infancy: Image to Intention
Publicado por
Taylor & Francis Ltd, 2019
ISBN 10: 1138060372
ISBN 13: 9781138060371
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Psychological Development From Infancy: Image to Intention (Psychology Library Editions: Child Development)
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Marc H. Bornstein, William KessenOriginally published in 1979, this volume represented a unique attempt to connect the usually separated fields of infancy studies and studies of older children. In each chapter, eminent research workers attempt to cro. Nº de ref. del artículo: 595370677
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