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Crossmodal Attention Applied: Lessons for Driving (Elements in Perception) - Tapa blanda

 
9781108826501: Crossmodal Attention Applied: Lessons for Driving (Elements in Perception)

Sinopsis

In this Element laboratory studies on crossmodal attention are situated within the applied context of driving.

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Acerca del autor

Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.

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  • EditorialCambridge University Press
  • Año de publicación2020
  • ISBN 10 1108826504
  • ISBN 13 9781108826501
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • IdiomaInglés
  • Número de páginas102
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Spence, Charles
Publicado por Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1108826504 ISBN 13: 9781108826501
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Charles Spence
Publicado por Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1108826504 ISBN 13: 9781108826501
Nuevo Paperback / softback
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Charles Spence , Salvador Soto-Faraco
Publicado por Cambridge University Press, 2020
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Spence, Charles
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Spence, Charles
Publicado por Cambridge University Press, 2020
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Charles Spence
ISBN 10: 1108826504 ISBN 13: 9781108826501
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - In this Element laboratory studies on crossmodal attention are situated within the applied context of driving. The conditions favoured by laboratory research, typically using a few paradigms involving simplified experimental conditions, is contrasted with multisensory, real-world environments filled with complex, intrinsically-meaningful stimuli. Nº de ref. del artículo: 9781108826501

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Spence, Charles|Soto-Faraco, Salvador
Publicado por CAMBRIDGE, 2020
ISBN 10: 1108826504 ISBN 13: 9781108826501
Nuevo Kartoniert / Broschiert
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Librería: moluna, Greven, Alemania

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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. In this Element laboratory studies on crossmodal attention are situated within the applied context of driving. The conditions favoured by laboratory research, typically using a few paradigms involving simplified experimental conditions, is contrasted with m. Nº de ref. del artículo: 395244375

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Charles Spence
ISBN 10: 1108826504 ISBN 13: 9781108826501
Nuevo Paperback

Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido

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Paperback. Condición: new. Paperback. Cognitive neuroscientists have started to uncover the neural substrates, systems, and mechanisms enabling us to prioritize the processing of certain sensory information over other, currently less-relevant, inputs. However, there is still a large gap between the knowledge generated in the laboratory and its application to real-life problems of attention as when, for example, interface operators are multi-tasking. In this Element, laboratory studies on crossmodal attention (both behavioural/psychophysical and cognitive neuroscience) are situated within the applied context of driving. We contrast the often idiosyncratic conditions favoured by much of the laboratory research, typically using a few popular paradigms involving simplified experimental conditions, with the noisy, multisensory, real-world environments filled with complex, intrinsically-meaningful stimuli. By drawing attention to the differences between basic and applied studies in the context of driving, we highlight a number of important issues and neglected areas of research as far as the study of crossmodal attention is concerned. In this Element laboratory studies on crossmodal attention are situated within the applied context of driving. The conditions favoured by laboratory research, typically using a few paradigms involving simplified experimental conditions, is contrasted with multisensory, real-world environments filled with complex, intrinsically-meaningful stimuli. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9781108826501

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