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Daily Routines to Jump-Start Problem Solving, Grades K-8 (Corwin Mathematics Series) - Tapa blanda

 
9781071888261: Daily Routines to Jump-Start Problem Solving, Grades K-8 (Corwin Mathematics Series)

Sinopsis

Finally! A book that helps solve the problem of teaching problem-solving!

Learning to be a problem solver is hard. Teaching students how to be problem solvers themselves can be even harder. Some students may learn to mimic procedures to come up with correct answers, but are they really learning to solve problems? To become independent problem solvers, students need to practice exploring, tinkering, and most importantly thinking!!

The bite-size routines in this guide are perfect for teachers looking for the interesting, engaging, and doable practice students need to become problem-solving masters. These flexible, modifiable bursts of quality practice are designed to get students to look at problems in different ways, spark discussion, make connections, and boost mathematics achievement. This collection addresses the common challenges students and teachers face when learning to problem solve by

  • Developing students’ mathematical reasoning and conceptual understanding
  • Building students’ skills with various problem-solving strategies
  • Nurturing mathematical confidence and improving identity and agency

Fortified with standards for math practices and processes, the ideas in this guide develop the reasoning and critical-thinking skills for students to become independent problem-solvers for life!

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Acerca del autor

John J. SanGiovanni is a mathematics coordinator in Howard County, Maryland. There, he leads mathematics curriculum development, digital learning, assessment, and professional development. John is an adjunct professor and coordinator of the Elementary Mathematics Instructional Leadership graduate program at McDaniel College. In addition to this Figuring Out Fluency series, some of his many Corwin books include Daily Routines to Jump-Start Problem Solving, Grades K-8, Answers to Your Biggest Questions about Teaching Elementary Math, the Daily Routines to Jump-Start Math series, and Productive Math Struggle: A 6-Point Action Plan for Fostering Perseverance. John is a national mathematics curriculum and professional learning consultant who also speaks frequently at national conferences and institutes. He is active in state and national professional organizations, recently serving on the board of directors for the National Council of Teachers of Mathematics (NCTM) and currently on the board of directors for the National Council of Supervisors of Mathematics (NCSM).

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Sangiovanni, John J.
Publicado por Corwin, 2023
ISBN 10: 1071888269 ISBN 13: 9781071888261
Antiguo o usado Tapa blanda

Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America

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SanGiovanni, John J.
Publicado por Corwin, 2023
ISBN 10: 1071888269 ISBN 13: 9781071888261
Antiguo o usado Tapa blanda

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Sangiovanni, John J.
Publicado por Corwin, 2023
ISBN 10: 1071888269 ISBN 13: 9781071888261
Nuevo Tapa blanda

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John J. SanGiovanni
ISBN 10: 1071888269 ISBN 13: 9781071888261
Nuevo Paperback

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Paperback. Condición: new. Paperback. Finally! A book that helps solve the problem of teaching problem-solving!Learning to be a problem solver is hard. Teaching students how to be problem solvers themselves can be even harder. Some students may learn to mimic procedures to come up with correct answers, but are they really learning to solve problems? To become independent problem solvers, students need to practice exploring, tinkering, and most importantly thinking!!The bite-size routines in this guide are perfect for teachers looking for the interesting, engaging, and doable practice students need to become problem-solving masters. These flexible, modifiable bursts of quality practice are designed to get students to look at problems in different ways, spark discussion, make connections, and boost mathematics achievement. This collection addresses the common challenges students and teachers face when learning to problem solve byDeveloping students' mathematical reasoning and conceptual understandingBuilding students' skills with various problem-solving strategiesNurturing mathematical confidence and improving identity and agencyFortified with standards for math practices and processes, the ideas in this guide develop the reasoning and critical-thinking skills for students to become independent problem-solvers for life! "Problem solving intersects with so much of what is learned and taught in mathematics. Some of those important considerations are unpacked throughout this book in the 'Something To Think About sections'"-- Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9781071888261

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John J. SanGiovanni
Publicado por SAGE Publications Inc, 2023
ISBN 10: 1071888269 ISBN 13: 9781071888261
Nuevo PAP

Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America

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SanGiovanni, John J.
Publicado por Corwin, 2023
ISBN 10: 1071888269 ISBN 13: 9781071888261
Antiguo o usado Tapa blanda

Librería: APlus Textbooks, Alpharetta, GA, Estados Unidos de America

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John J. SanGiovanni
Publicado por SAGE Publications Inc, 2023
ISBN 10: 1071888269 ISBN 13: 9781071888261
Nuevo PAP

Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido

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Publicado por Corwin, 2023
ISBN 10: 1071888269 ISBN 13: 9781071888261
Nuevo Tapa blanda

Librería: APlus Textbooks, Alpharetta, GA, Estados Unidos de America

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Condición: New. Multiple Copies Available - New Condition - Never Used - DOES NOT INCLUDE ANY CDs OR ACCESS CODES IF APPLICABLE. Nº de ref. del artículo: 1071888269N

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John J. SanGiovanni
Publicado por SAGE Publications Inc, US, 2023
ISBN 10: 1071888269 ISBN 13: 9781071888261
Nuevo Paperback

Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido

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Sangiovanni, John J.
Publicado por Corwin, 2023
ISBN 10: 1071888269 ISBN 13: 9781071888261
Nuevo Tapa blanda

Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido

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