Artículos relacionados a Neurodecolonisation in the Classroom: Roxana Ng and...
Neurodecolonisation in the Classroom: Roxana Ng and Qigong as Embodied Pedagogy (Routledge Research in Decolonizing Education) - Tapa dura
Sinopsis
This book extends on the scholarship on decolonising higher education by focusing on classroom pedagogies that can transform students’ embodied affects and habits as conditioned by coloniality.
It does so by offering a historical case study of how one exemplary educator – Canadian activist and scholar Roxana Chu-Yee Ng (1951–2013) – drew on traditional Chinese medicine philosophy and Qigong practice to offer an embodied pedagogy that had profound effects on many of her students.
This book brings together scholarship from critical education, contemplative pedagogy, the neuroscience of stress, mind–body medicine, and embodied cognition to make the case for the importance of embodied pedagogies in any project for decolonising higher education. An innovative contribution to embodiment and decolonial studies, this book will be of great interest to researchers and postgraduate students exploring interdisciplinary methods.
"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Acerca del autor
Remy Y.S. Low is Senior Lecturer in the Sydney School of Education and Social Work, University of Sydney, Australia.
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Resultados de la búsqueda para Neurodecolonisation in the Classroom: Roxana Ng and...
Imagen de archivo
Neurodecolonisation in the Classroom (Hardcover)
Publicado por
Taylor & Francis Ltd, London, 2025
ISBN 10: 1032957573
ISBN 13: 9781032957579
Nuevo
Tapa dura
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Hardcover. Condición: new. Hardcover. This book extends on the scholarship on decolonising higher education by focusing on classroom pedagogies that can transform students embodied affects and habits as conditioned by coloniality.It does so by offering a historical case study of how one exemplary educator Canadian activist and scholar Roxana Chu-Yee Ng (19512013) drew on traditional Chinese medicine philosophy and Qigong practice to offer an embodied pedagogy that had profound effects on many of her students.This book brings together scholarship from critical education, contemplative pedagogy, the neuroscience of stress, mindbody medicine, and embodied cognition to make the case for the importance of embodied pedagogies in any project for decolonising higher education. An innovative contribution to embodiment and decolonial studies, this book will be of great interest to researchers and postgraduate students exploring interdisciplinary methods. This book builds on scholarship on decolonising higher education by focusing on classroom pedagogies that can transform students embodied affects and habits as conditioned by coloniality. It will be of great interest to researchers and postgraduate students exploring interdisciplinary methods. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9781032957579
Comprar nuevo
EUR 166,11
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen de archivo
Neurodecolonisation in the Classroom (Hardcover)
Publicado por
Taylor & Francis Ltd, London, 2025
ISBN 10: 1032957573
ISBN 13: 9781032957579
Nuevo
Tapa dura
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Hardcover. Condición: new. Hardcover. This book extends on the scholarship on decolonising higher education by focusing on classroom pedagogies that can transform students embodied affects and habits as conditioned by coloniality.It does so by offering a historical case study of how one exemplary educator Canadian activist and scholar Roxana Chu-Yee Ng (19512013) drew on traditional Chinese medicine philosophy and Qigong practice to offer an embodied pedagogy that had profound effects on many of her students.This book brings together scholarship from critical education, contemplative pedagogy, the neuroscience of stress, mindbody medicine, and embodied cognition to make the case for the importance of embodied pedagogies in any project for decolonising higher education. An innovative contribution to embodiment and decolonial studies, this book will be of great interest to researchers and postgraduate students exploring interdisciplinary methods. This book builds on scholarship on decolonising higher education by focusing on classroom pedagogies that can transform students embodied affects and habits as conditioned by coloniality. It will be of great interest to researchers and postgraduate students exploring interdisciplinary methods. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9781032957579
Comprar nuevo
EUR 166,26
Envío por EUR 43,13
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen de archivo
Neurodecolonisation in the Classroom : Roxana Ng and Qigong As Embodied Pedagogy
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: New. Nº de ref. del artículo: 50108502-n
Comprar nuevo
EUR 212,86
Envío por EUR 2,32
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 10 disponibles
Imagen de archivo
Neurodecolonisation in the Classroom : Roxana Ng and Qigong As Embodied Pedagogy
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: As New. Unread book in perfect condition. Nº de ref. del artículo: 50108502
Comprar usado
EUR 213,87
Envío por EUR 2,32
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 10 disponibles
Imagen de archivo
Neurodecolonisation in the Classroom : Roxana Ng and Qigong As Embodied Pedagogy
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: As New. Unread book in perfect condition. Nº de ref. del artículo: 50108502
Comprar usado
EUR 213,38
Envío por EUR 17,48
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 10 disponibles
Imagen de archivo
Neurodecolonisation in the Classroom : Roxana Ng and Qigong As Embodied Pedagogy
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: New. Nº de ref. del artículo: 50108502-n
Comprar nuevo
EUR 216,37
Envío por EUR 17,48
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 10 disponibles
Imagen de archivo
Neurodecolonisation in the Classroom (Routledge Research in Decolonizing Education)
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Condición: New. Nº de ref. del artículo: 409021523
Comprar nuevo
EUR 228,14
Envío por EUR 7,58
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 3 disponibles
Imagen de archivo
Neurodecolonisation in the Classroom (Routledge Research in Decolonizing Education)
Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Condición: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP. Nº de ref. del artículo: 26404132748
Comprar nuevo
EUR 239,78
Envío por EUR 3,51
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 4 disponibles
Imagen de archivo
Neurodecolonisation in the Classroom
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. Nº de ref. del artículo: L2-9781032957579
Comprar nuevo
EUR 248,01
Envío por EUR 4,85
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Imagen de archivo
Neurodecolonisation in the Classroom: Roxana Ng and Qigong as Embodied Pedagogy (Routledge Research in Decolonizing Education)
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: New. Nº de ref. del artículo: V9781032957579
Comprar nuevo
EUR 243,89
Envío por EUR 9,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de America
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles