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Igniting Potential: The Inclusive Teacher's Guide to Send Success (Paperback or Softback)
Publicado por
Routledge 7/22/2026, 2026
ISBN 10: 1032795824
ISBN 13: 9781032795829
Nuevo
Paperback or Softback
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
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Paperback or Softback. Condición: New. Igniting Potential: The Inclusive Teacher's Guide to Send Success. Book. Nº de ref. del artículo: BBS-9781032795829
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Igniting Potential
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Igniting Potential (Paperback)
Publicado por
Taylor & Francis Ltd, London, 2026
ISBN 10: 1032795824
ISBN 13: 9781032795829
Nuevo
Paperback
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: new. Paperback. This accessible and informative guide introduces educational practices for the classroom to inspire and innovate the education of students with Special Educational Needs and Disabilities (SEND). Combining practical strategies with insights from psychology and neuroscience, the book enables teachers to better understand SEND learners and to improve their confidence in the classroom.With the theme of inclusivity present throughout, the book initially explores theoretical underpinnings, then introduces a range of practical approaches to enhance curriculum development, pupil wellbeing, and outcomes of school communities. Chapters equip the reader with tools, case studies, and discussion points to develop a clear pedagogy for SEND teaching and learning, igniting potential and ultimately improving the teaching and learning experience for all. These resources empower educators to reimagine their practices and drive meaningful, systemic shifts in education.Igniting Potential is about fanning a flame of professional discovery for the ultimate benefit of your SEND pupils. It will be essential reading for SENCOs and school leaders, as well as trainee and practising mainstream teachers. This accessible guide introduces educational practices for the classroom to inspire and innovate the education of students with Special Educational Needs and Disabilities (SEND). Combining practical strategies with insights from psychology and neuroscience, the book enables teachers to better understand SEND learners. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9781032795829
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Igniting Potential
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Igniting Potential
Publicado por
Taylor and Francis Ltd, GB, 2026
ISBN 10: 1032795824
ISBN 13: 9781032795829
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Paperback
Librería: Rarewaves USA, HEBRON, KY, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: New. This accessible and informative guide introduces educational practices for the classroom to inspire and innovate the education of students with Special Educational Needs and Disabilities (SEND). Combining practical strategies with insights from psychology and neuroscience, the book enables teachers to better understand SEND learners and to improve their confidence in the classroom.With the theme of inclusivity present throughout, the book initially explores theoretical underpinnings, then introduces a range of practical approaches to enhance curriculum development, pupil wellbeing, and outcomes of school communities. Chapters equip the reader with tools, case studies, and discussion points to develop a clear pedagogy for SEND teaching and learning, igniting potential and ultimately improving the teaching and learning experience for all. These resources empower educators to reimagine their practices and drive meaningful, systemic shifts in education.Igniting Potential is about fanning a flame of professional discovery for the ultimate benefit of your SEND pupils. It will be essential reading for SENCOs and school leaders, as well as trainee and practising mainstream teachers. Nº de ref. del artículo: LU-9781032795829
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Igniting Potential
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Taylor and Francis Ltd, GB, 2026
ISBN 10: 1032795824
ISBN 13: 9781032795829
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Paperback
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
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Paperback. Condición: New. This accessible and informative guide introduces educational practices for the classroom to inspire and innovate the education of students with Special Educational Needs and Disabilities (SEND). Combining practical strategies with insights from psychology and neuroscience, the book enables teachers to better understand SEND learners and to improve their confidence in the classroom.With the theme of inclusivity present throughout, the book initially explores theoretical underpinnings, then introduces a range of practical approaches to enhance curriculum development, pupil wellbeing, and outcomes of school communities. Chapters equip the reader with tools, case studies, and discussion points to develop a clear pedagogy for SEND teaching and learning, igniting potential and ultimately improving the teaching and learning experience for all. These resources empower educators to reimagine their practices and drive meaningful, systemic shifts in education.Igniting Potential is about fanning a flame of professional discovery for the ultimate benefit of your SEND pupils. It will be essential reading for SENCOs and school leaders, as well as trainee and practising mainstream teachers. Nº de ref. del artículo: LU-9781032795829
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Igniting Potential: The Inclusive Teacher?s Guide to SEND Success
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Igniting Potential: The Inclusive Teacher's Guide to Send Success
Impresión bajo demandaLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Paperback. Condición: Brand New. 240 pages. 9.68x6.87x9.69 inches. In Stock. This item is printed on demand. Nº de ref. del artículo: __1032795824
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Igniting Potential: The Inclusive Teacher?s Guide to SEND Success
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Igniting Potential: The Inclusive Teacher?s Guide to SEND Success
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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