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Non-Linear Perspectives on Teacher Development: Complexity in Professional Learning and Practice - Tapa dura
- EditorialRoutledge
- Año de publicación2023
- ISBN 10 1032444207
- ISBN 13 9781032444208
- EncuadernaciónTapa dura
- Número de edición1
- Número de páginas386
- EditorStrom Kathryn J., Mills Tammy, Abrams Linda
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Descripción Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Kathryn J. Strom is Associate Professor of Educational Leadership at California State University, East Bay, USA. She employs critical, complex theories to study teacher and leadership development, as well as advocate for different ways of thinking. Nº de ref. del artículo: 755997432
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