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Sparking Curiosity through Project-Based Learning in the Early Childhood Classroom: Strategies and Tools to Unlock Student Potential - Tapa blanda

 
9781032355078: Sparking Curiosity through Project-Based Learning in the Early Childhood Classroom: Strategies and Tools to Unlock Student Potential

Sinopsis

Learn how to tap into and illuminate the creative potential in all learners with this inspiring and practical book. This book teaches early childhood educators to unlock the creativity in all learners while celebrating inquiry at its highest levels.

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Acerca del autor

Elizabeth Hoyle Konecni is an educator from New Orleans, Louisiana, and currently works as an educational consultant. She has served in various roles in her many years in education, including classroom teacher, administrator, curriculum specialist, and instructional coach.

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9781032365381: Sparking Curiosity through Project-Based Learning in the Early Childhood Classroom: Strategies and Tools to Unlock Student Potential

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ISBN 10:  1032365382 ISBN 13:  9781032365381
Editorial: Routledge, 2022
Tapa dura

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Elizabeth Konecni
Publicado por Taylor & Francis Ltd, 2022
ISBN 10: 1032355077 ISBN 13: 9781032355078
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Hoyle Konecni, Elizabeth
Publicado por Routledge, 2022
ISBN 10: 1032355077 ISBN 13: 9781032355078
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Hoyle Konecni, Elizabeth
Publicado por Routledge, 2022
ISBN 10: 1032355077 ISBN 13: 9781032355078
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Elizabeth Hoyle Konecni
Publicado por Taylor and Francis, 2022
ISBN 10: 1032355077 ISBN 13: 9781032355078
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Elizabeth Hoyle Konecni
Publicado por Taylor and Francis, 2022
ISBN 10: 1032355077 ISBN 13: 9781032355078
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ISBN 10: 1032355077 ISBN 13: 9781032355078
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Hoyle Konecni, Elizabeth
Publicado por Routledge 12/21/2022, 2022
ISBN 10: 1032355077 ISBN 13: 9781032355078
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Publicado por Routledge, 2022
ISBN 10: 1032355077 ISBN 13: 9781032355078
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America

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Publicado por Routledge, 2022
ISBN 10: 1032355077 ISBN 13: 9781032355078
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Publicado por Taylor & Francis, 2022
ISBN 10: 1032355077 ISBN 13: 9781032355078
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