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Classroom Instruction That Works: Research Based Strategies for Increasing Student Achievement - Tapa blanda
Sinopsis
Book by Marzano Robert J Pickering Debra J Pollock Jane E
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Reseña del editor
Draws from more than one hundred studies of classroom management to explain four important general components of effective classroom management and their impact on student engagement and achievement.
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- EditorialASCD
- Año de publicación2001
- ISBN 10 0871205041
- ISBN 13 9780871205049
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de páginas178
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Classroom Instruction That Wor
Publicado por
Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041
ISBN 13: 9780871205049
Antiguo o usado
Tapa blanda
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Classroom Instruction That Wor
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Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041
ISBN 13: 9780871205049
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Classroom Instruction That Wor
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ISBN 10: 0871205041
ISBN 13: 9780871205049
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Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
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Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041
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Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
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ISBN 10: 0871205041
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Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
Publicado por
Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041
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Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
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Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041
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Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041
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