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Sinopsis
Concepts of systems thinking, continued learning, mental models, shared vision, and team building are featured in a collection providing new perspectives on the benefits of assessment.
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Reseña del editor
Concepts of systems thinking, continued learning, mental models, shared vision, and team building are featured in a collection providing new perspectives on the benefits of assessment.
Biografía del autor
Arthur L. Costa, Ed.D., is an Emeritus Professor of Education at California State University, Sacramento. He is Co-Founder of the Institute for Habits of Mind and Co-founder of the Center for Cognitive Coaching. He served as a classroom teacher, a curriculum consultant, and an assistant superintendent for instruction in the Office of the Sacramento County Superintendent of Schools and as the director of educational programs for the National Aeronautics and Space Administration. He has made presentations and conducted workshops in all 50 states as well as on six of the seven continents Active in many professional organizations, Art served as president of the California Association for Supervision and Curriculum Development and was the National President of Association for Supervision and Curriculum Development, from 1988 to 1989. He was the recipient of the prestigious Lifetime Achievement Award from the National Urban Alliance in 2010.
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Assessment in the Learning Organization: Shifting the Paradigm
Publicado por
Assn for Supervision & Curriculum (edition ), 1995
ISBN 10: 0871202506
ISBN 13: 9780871202505
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Assessment in the Learning Organization: Shifting the Paradigm
Publicado por
Assn for Supervision & Curriculum, 1995
ISBN 10: 0871202506
ISBN 13: 9780871202505
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Assessment in the Learning Organization : Shifting the Paradigm
Publicado por
Association for Supervision & Curriculum Development, 1995
ISBN 10: 0871202506
ISBN 13: 9780871202505
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Assessment in the Learning Organization : Shifting the Paradigm
Publicado por
Association for Supervision & Curriculum Development, 1995
ISBN 10: 0871202506
ISBN 13: 9780871202505
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Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Condición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 7549194-6
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Assessment in the Learning Organization : Shifting the Paradigm
Publicado por
Association for Supervision & Curriculum Development, 1995
ISBN 10: 0871202506
ISBN 13: 9780871202505
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Condición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: GRP101697369
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Assessment in the Learning Organization: Shifting the Paradigm
Publicado por
Assn for Supervision & Curriculum, US, 1995
ISBN 10: 0871202506
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Assessment in the Learning Organization; Shifting the Paradigm
Publicado por
Assn for Supervision & Curriculum, Alexandria, VA, 1995
ISBN 10: 0871202506
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Original o primera edición
Librería: True Oak Books, Highland, NY, Estados Unidos de America
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Publicado por
Assn for Supervision & Curriculum, 1995
ISBN 10: 0871202506
ISBN 13: 9780871202505
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Librería: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, Estados Unidos de America
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Assessment in the Learning Organization: Shifting the Paradigm
Publicado por
Assn for Supervision & Curriculum, 1995
ISBN 10: 0871202506
ISBN 13: 9780871202505
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Assn for Supervision & Curriculum, 1995
ISBN 10: 0871202506
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