How to Plan and Implement a Peer Coaching Program

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9780871201843: How to Plan and Implement a Peer Coaching Program

Although teachers interact with many people every day, rarely do they collaborate with other teachers or observe their colleagues at work in the classroom. That professional isolation can be troubling to new and veteran teachers alike. In this book, Pam Robbins describes how schools can implement a peer coaching program that serves as a professional support group. She describes peer coaching as a process in which two or more colleagues work together to reflect on current practices; expand, refine, and build new skills; share ideas; teach one another; conduct research; or solve problems. Robbins describes how to get started, outlines logistical considerations, and offers coaching guidelines, conferencing strategies, and training suggestions. She shows how teachers can work together to create a support system that keeps morale high and helps everyone continue to improve their instructional skills.

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1.

Robbins, Pam
Editorial: ASCD (2017)
ISBN 10: 0871201844 ISBN 13: 9780871201843
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Descripción ASCD, 2017. Paperback. Estado de conservación: New. Never used! This item is printed on demand. Nº de ref. de la librería 0871201844

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Pam Robbins, Pamela Robbins
Editorial: Association for Supervision Curriculum Development, United States (1991)
ISBN 10: 0871201844 ISBN 13: 9780871201843
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Descripción Association for Supervision Curriculum Development, United States, 1991. Paperback. Estado de conservación: New. New.. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****. Although teachers interact with many people every day, rarely do they collaborate with other teachers or observe their colleagues at work in the classroom. That professional isolation can be troubling to new and veteran teachers alike. Nº de ref. de la librería APC9780871201843

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Pam Robbins
Editorial: Association for Supervision and Curriculum Development (1991)
ISBN 10: 0871201844 ISBN 13: 9780871201843
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Pam Robbins, Pamela Robbins
Editorial: Association for Supervision Curriculum Development, United States (1991)
ISBN 10: 0871201844 ISBN 13: 9780871201843
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Descripción Association for Supervision Curriculum Development, United States, 1991. Paperback. Estado de conservación: New. New.. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Although teachers interact with many people every day, rarely do they collaborate with other teachers or observe their colleagues at work in the classroom. That professional isolation can be troubling to new and veteran teachers alike. Nº de ref. de la librería APC9780871201843

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Robbins, Pam
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Deve 1/1/1991 (1991)
ISBN 10: 0871201844 ISBN 13: 9780871201843
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Robbins, Pam
Editorial: ASCD (1991)
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Pamela Robbins
Editorial: Assn for Supervision & Curriculum
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Descripción Assn for Supervision & Curriculum. Paperback. Estado de conservación: New. Paperback. 69 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.8in. x 0.2in.Introduces peer coaching, provides a rationale for using peer coaching to help teachers work collaboratively to improve their skills, looks at the factors that affect program success, and explains how to plan and maintain a peer coaching program. Title: How to Plan and Implement a Peer Coaching ProgramAuthor: Robbins, PamelaPublisher: Assn for Supervision and CurriculumPublication Date: 19910901Number of Pages: Binding Type: PAPERBACKLibrary of Congress: 91027082 This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Nº de ref. de la librería 9780871201843

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Robbins, Pamela
Editorial: Assn for Supervision & Curriculum (1991)
ISBN 10: 0871201844 ISBN 13: 9780871201843
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Descripción Assn for Supervision & Curriculum, 1991. Paperback. Estado de conservación: Brand New. 69 pages. 9.00x6.00x0.25 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería x-0871201844

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Pam Robbins
Editorial: ASCD (1991)
ISBN 10: 0871201844 ISBN 13: 9780871201843
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Robbins, Pam
Editorial: ASCD
ISBN 10: 0871201844 ISBN 13: 9780871201843
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